BoostYourSkills

Leesstrategieën

Leesstrategieën

Er bestaan verschillende leesstrategieën die je voor en tijdens het lezen van een tekst kunt inzetten om de tekst beter te begrijpen. Hieronder worden deze strategieën uitgewerkt. Om te bepalen welke leesstrategie jij toe gaat passen stel je jezelf altijd de vraag “hoe ga ik de tekst beter begrijpen?”. Je kunt ook meerdere strategieën gebruiken. 



1) Voorkennis gebruiken:


Wat is voorkennis?


Voorkennis is alles wat je al weet over een onderwerp.


Je kunt je voorkennis van een onderwerp gebruiken om nieuwe informatie beter te begrijpen. Dit doe je door een verband te leggen tussen de informatie die je krijgt tijdens het lezen van een tekst en de kennis die je al hebt. Hierdoor is de tekst beter te begrijpen.



2) Voorspellen


Wanneer je ervoor kiest om de strategie voorspellen te gebruiken, probeer je tijdens het lezen te voorspellen waar de tekst over gaat. 


Het onderwerp van de tekst kun je vaak al voorspellen bij het lezen van de titel, maar bijvoorbeeld ook tijdens het lezen van de eerste drie alinea’s. 


In deze alinea’s kom je namelijk achter de volgende informatie:


- Het schrijfdoel van de auteur


- (Inleidende) informatie over het onderwerp en de deelonderwerpen


- De hoofdgedachte van de tekst 


Tijdens het doorlezen van de tekst controleer je automatisch of jouw voorspellingen juist zijn. Door van tevoren te bedenken waar de tekst over zou kunnen gaan raak je sneller betrokken bij de tekst, wat zal zorgen voor meer tekstbegrip. 


3) Vragen stellen


Door vragen te stellen kun je een beter beeld krijgen van wat er in de tekst staat. Je kunt ervoor kiezen om naar aanleiding van de titel vragen te stellen, maar je kunt ook vragen stellen tijdens het lezen van de tekst. Het stellen van vragen, vergroot je betrokkenheid bij de tekst. 

Leeshoudingen

(1) Globaal lezen


Globaal lezen houdt in dat je ‘scannend’ leest. Hierbij volg je het volgende stappenplan:


Stap 1: kijk naar de tekst en let op de volgende onderdelen:


- Titel 


- Ondertitel


- Tussenkopjes


- Lead


- Bron 


- Afbeeldingen en onderschriften 



Stap 2: lees de volgende onderdelen:


- Inleiding 


- Eerste en laatste zin van iedere alinea


- Slot 


Door globaal te lezen krijg je een beeld van welk onderwerp en welke deelonderwerpen er in de tekst worden behandeld.


(2) Intensief lezen


Intensief lezen is van belang om een tekst goed te begrijpen. Hierbij volg je het volgende stappenplan:


Stap 1:  Lees de tekst in zijn geheel


Stap 2: Lees lastige delen nog een keer


Stap 3: Bepaald de kernzin van elke alinea. Je kunt deze markeren, onderstrepen of opschrijven als je dat handig vindt. 


Stap 4: Markeer signaalwoorden en ga na welk verband de alinea’s met elkaar hebben. 


(3) Zoekend lezen


Zoekend lezen doe je wanneer je op zoek bent naar specifieke informatie. 


Zoekend lezen doe je als volgt:


Stap 1: lees de titel, ondertitel, lead, bron en bijschriften bij de afbeeldingen.

Deze onderdelen van de tekst geven veel informatie.


Stap 2: lees de tussenkopjes / de eerste en laatste zinnen van de alinea’s. 

Zie je een alinea waar de informatie die je zoekt in zou kunnen staan? 


Stap 3: lees die alinea dan vlug door. 

Zoek tijdens het lezen naar belangrijke woorden, die informatie zouden kunnen geven over dat wat jij wil weten. 



Stap 4: heb je de informatie die je zoekt niet gevonden? Dan ga je nu intensief lezen. 



(4) Studerend lezen


Studerend lezen doe je als je de informatie in een tekst wil onthouden. Bij studerend lezen lees je een tekst tenminste 1 keer intensief. Om de inhoud van de tekst beter te kunnen onthouden zijn er een aantal tips die je op zou kunnen volgen:


- Markeer of noteer de kernzin van elke alinea


- Markeer of noteer de belangrijke begrippen


- Noteer belangrijke informatie in een schema, tabel of woordweb.



(5) Kritisch lezen


Bij kritisch lezen, lees je een tekst intensief terwijl je ondertussen een mening over de tekst probeert te vormen. Hierbij stel je altijd de volgende vragen:


- Is de informatie betrouwbaar? Kloppen de feiten? Wat is de bron?


- Is de mening van de schrijver onderbouwd met argumenten? Zijn deze argumenten correct en overtuigend?




Recreatief lezen

Opdracht:

Kies een boek dat jij leuk vindt, maak de opdrachten en stel op die manier jouw eigen leesverslag samen!
Het is de bedoeling dat je de opdrachten bundelt in een snelhechter, welke je inlevert bij je docent.

Klik op de afbeelding hiernaast om de opdracht, inclusief aftekenlijst, te downloaden.

Veel leesplezier toegewenst!

Share by: